Hamburger Grundschulmeisterschaften im Futsal 06.11.2019

 

Endlich war es wieder so weit, unser erstes großes Turnier für die jetzige Schulmannschaft! Voller Vorfreude und Aufregung sowie hochmotiviert fuhren wir in die Alsterdorfer Sporthalle. Das erste Mal hatten wir Spieler aus der 2. Klasse dabei, womit wir eine der jüngsten Mannschaften stellten.  Nach einer kurzen Begrüßung durch die Turnierleitung hatten wir unser erstes Spiel, was wir 1:2 verloren. In den nächsten beiden Spielen wachte die Mannschaft auf und zeigte einen offensiven Fußball. So konnten wir diese Spiele für uns entscheiden. In der entscheidenden letzten Begegnung verloren wir sehr unglücklich mit 0:1 und erreichten den 3. Platz, wodurch wir uns leider nicht für die Endrunde qualifizieren konnten. Trotzdem war es für alle ein tolles Erlebnis in einer so großen Sporthalle zu spielen.

 

Einschulung 2019

Mit den Schultüten im Arm und dem neuen Schulranzen auf dem Rücken kamen unsere Erstklässler und Vorschüler voller Aufregung mit ihren Eltern, Geschwistern und Verwandten am 13. August 2019 in die Aula der Schule Stengelestraße. Der Chor der 2. und 3. Klassen unter der Leitung von Herrn Gülzau stimmte Schüler und Erwachsene auf die Feier ein. Unser Schulleiter Herr Czech begrüßte anschließend die 1. Klässler mit einer kleinen Rede und rief alle Kinder einzeln nach vorne, wo sie von ihren Klassenlehrern begrüßt wurden. Unsere stellvertretende Schulleiterin, Frau Scheuermann, begrüßte die Vorschüler. Anschließend ging es dann für alle zur ersten Unterrichtsstunde in die neue Klasse.

S wie Schreiben
C wie Chorsingen
H wie Hausaufgaben
U wie Unterricht
L wie Lehrer
E wie Erste Klasse

Wir wünschen allen Erstklässlern und Vorschülern eine schöne und erfolgreiche Zeit an der Schule Stengelestraße!

 

 

Schüler-Experimente

Lernprozesse gemeinsam gestalten

Schülerinnen und Schüler der 3c sind neugierig und haben großes Interesse daran, die Welt zu begreifen und zu erforschen. Dabei kommen sie täglich mit naturwissenschaftlichen Phänomenen und Fragen der Nachhaltigkeit in Berührung: Was ist die Luft?, Was kann die Luft?, Wie viel wiegt die Luft?, etc.

Die vielfältigen Anlässe im Alltag der Kinder lassen sich für die pädagogische Arbeit im Sachunterricht nutzen. So lernen die Schülerinnen und Schüler der 3c im Austausch mit und von anderen, durch Anregung, durch individuelle Erkundung, durch gemeinsame Versuchsplanung, Versuchsdurchführung, Versuchsbeobachtung, Versuchsergebnisse und gemeinsame Reflexion.

 

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